သင်၏သင်တန်းဝီကီကိုမည်သို့အသုံးပြုရမည်နှင့် ပတ်သက်၍ Semalt အကြံပြုချက်များ

တစ်ခုတည်းသောသိုလှောင်မှုတစ်ခုဖြစ်သည့်ဝီကီသည်နိုင်ငံအများစုတွင်ပညာရေးကဏ္ success ၏အောင်မြင်မှုကိုများစွာအထောက်အကူပြုခဲ့သည်။ ဝီကီသည်ဆရာများနှင့်ကျောင်းသားများကိုပညာရေးသင်တန်းများနှင့်ပတ်သက်သောပူးပေါင်းပါ ၀ င်သောသတင်းအချက်အလက်များကိုတည်းဖြတ်ခြင်း၊ ရယူခြင်းနှင့်မျှဝေခြင်းကိုအခွင့်အရေးပေးသည်။ သင်တန်းတိုင်းတွင် ၀ ီကီများပါ ၀ င်ပြီးပညာရေးကဏ္ available တွင်ရရှိနိုင်သောသင်တန်းများနှင့်ကိုက်ညီရန်အလျင်အမြန်သတ်မှတ်ပြီးပြုပြင်ထားသော

Semalt ကျွမ်းကျင်သူမက်စ်ဘဲလ်ကသင်တန်းဝီကီသည်ကျောင်းသားများနှင့်ဆရာများအကြားဆက်ဆံရေးတိုးတက်စေရန်အဓိကအခန်းကဏ္ plays မှပါ ၀ င်ကြောင်းရှင်းပြသည် သင်ရိုးညွှန်းတမ်းကိုအဆင်ပြေချောမွေ့စေရန်အထောက်အကူပြုသောကြောင့်ကျောင်းများတွင်ဝီကီအသုံးပြုရန်အတွက်ပညာရှင်များကထောက်ခံအားပေးနေကြသည်။ ဝီကီတစ်ခု၏ပုံမှန်လုပ်ဆောင်မှုများကိုဤတွင်တွေ့နိုင်သည်။

  • မကြာခဏမေးလေ့ရှိသောမေးခွန်းများ (FAQs) ကိုဝေငှခြင်းနှင့်ဖြန့်ဝေခြင်း၊
  • သင်တန်း၏အစတွင်လမ်းညွှန်ချက်များနှင့်ညွှန်ကြားချက်များကိုမျှဝေပါ
  • သက်ဆိုင်ရာဆော့ (ဖ်) ဝဲအတွက်တပ်ဆင်ခြင်းလမ်းညွှန်များပေးခြင်းနှင့်ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာခြင်း
  • သင်တန်းအသေးစိတ်တိုးတက်စေရန်အကြံပြုချက်များစုဆောင်းခြင်း

ဝီကီဆောင်းပါးများကိုစုဆောင်းခြင်း၊ တည်းဖြတ်ခြင်းနှင့်တည်းဖြတ်ခြင်းအလေ့အကျင့်သည်သိုလှောင်ရုံရှိသတင်းအချက်အလက်များစုဆောင်းရာတွင်အဓိကအားဖြင့်ကူညီသည်။ တည်းဖြတ်ထားသောအစီရင်ခံစာသည်အခြား ၀ န်ထမ်းများနှင့်ကျောင်းသားများအတွက်လူ့အသိပညာ၏အရင်းအမြစ်တစ်ခုဖြစ်သည်။ မကြာခဏမေးလေ့ရှိသောမေးခွန်းများကိုဝေမျှခြင်းနှင့်ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာခြင်းသည်လေ့ကျင့်ခန်းလုပ်ခြင်းနှင့်အနာဂတ်သင်တန်းစီမံကိန်းများ၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုကိုအထောက်အကူပြုသည်။

သင်၏သင်တန်းဝီကီကိုမည်သို့စီမံရမည်ကိုအရိပ်အမြွက်ပြောကြားသည်

သင်၏သင်တန်းဝီကီကိုစီမံခန့်ခွဲခြင်းသည်လုံး ၀ ကတိက ၀ တ်ပြုခြင်းနှင့်အပ်နှံခြင်းတို့ပါဝင်သည် သင်၏ဝီကီအားထိထိရောက်ရောက်မည်သို့ကိုင်တွယ်ရမည်ဆိုသည့်အချက်များမှာဤတွင်ဖြစ်သည်။

  • ကွဲပြားခြားနားသောလူများကကွပ်မျက်ခံရဖို့ကွဲပြားခြားနားသောအခန်းကဏ္ကိုညွှန်ပြနှင့်သတ်မှတ်။ ဥပမာအားဖြင့်၊ ဝီကီဆောင်းပါးများကိုပယ်ဖျက်သည့်အခါ၎င်းသည်သင်တန်း ၀ န်ထမ်းများ၏အခန်းကဏ္ be ဖြစ်သော်လည်းကျောင်းသားများမဟုတ်ပါ။
  • ရှုပ်ထွေးမှုများကိုရှောင်ရှားရန်ကျောင်းသားများပူးပေါင်းပါဝင်ရန်လိုအပ်သည့်အပိုင်းများကိုဖော်ပြပါ။ ကျောင်းသားများကိုဝီကီဆောင်းပါးများကိုတည်းဖြတ်ရန်နှင့်အခန်းကဏ္ create မှပေးသင့်သည်။
  • သင်၏ဝီကီ၏အစိတ်အပိုင်းများ၏ရည်ရွယ်ချက်နှင့် ပတ်သက်၍ တိတိကျကျပြောပါ။ သင်၏သင်တန်းဝီကီ၏အစိတ်အပိုင်းအချို့သည်အချက်အလက်နှင့်သတင်းအချက်အလက်များကိုဖြန့်ဝေရန်ရည်ရွယ်သည်ဆိုပါကသင်၏ကျောင်းသားများကိုဒြပ်စင်များသို့ဝင်ရောက်ခွင့်မပြုပါ။

သင်တန်း ၀ န်ထမ်းများသည်ဝီကီပေါ်တွင်ကွဲပြားသောအလုပ်များနှင့်အခန်းကဏ္ execut များကိုဆောင်ရွက်သည်။ ဝီကီကိုစီမံခန့်ခွဲရန်သင်တန်း ၀ န်ထမ်းများမှပုံမှန်လုပ်ဆောင်ချက်များကိုဤတွင်တွေ့နိုင်သည်။

  • ဖျက်ထားသော Wiki ကိုပြန်လည်သိမ်းဆည်းခြင်း

သင်၏သင်တန်းဝီကီကိုထိန်းသိမ်းစဉ်အနာဂတ်ရည်ညွှန်းချက်များအတွက်အသုံးပြုနိုင်သည့်ဆောင်းပါးတစ်ပုဒ်ကိုမရှင်းလင်းပါနှင့်။ ပစ္စည်းဖယ်ရှားပြီးနောက်မြင်နိုင်သောလင့်ခ်သည်၎င်းကိုဖန်တီးခဲ့သည့်နေရာတွင်ရှိနေသည်။ ဝီကီဆောင်းပါးတစ်ပုဒ်ကိုပြန်လည်ရယူရန်သင့်စခရင်တွင်ပြသထားသော 'Restore' ခလုတ်ကိုနှိပ်ပါ။

  • ဝီကီဆောင်းပါးတစ်ပုဒ်ကိုဖျက်ခြင်း

သင်တန်းသားများသည်ဆောင်းပါးများကိုတည်းဖြတ်ရန်ခွင့်ပြုချက်ဖြင့်ဝီကီဆောင်းပါးများကိုသာဖျက်နိုင်သည်။ သင်၏သင်တန်းဝီကီမှဆောင်းပါးတစ်ပုဒ်ကိုဖျက်ရန်၊ ဖျက်လိုသည့်ဆောင်းပါးကိုသွားပြီး 'Edit' ခလုတ်ကိုနှိပ်ပါ။ အောက်သို့ဆွဲချပြီး 'Delete Article' ကိုနှိပ်ပါ၊ စာမူတပုဒ်ကိုဖျက်ရန်အတည်ပြုရန် 'Yes' ကိုရွေးပါ။

  • ဝီကီတစ်ခု၏ဝင်ရောက်ခွင့်ကိုထိန်းချုပ်ခြင်း

အသုံးပြုသူများသည်ဆောင်းပါးတစ်ပုဒ်၏ခွင့်ပြုချက်ချိန်ညှိချက်များကိုရေးသားခြင်းသို့မဟုတ်ရရှိနိုင်သည့်ဆောင်းပါးများကိုသော့ခတ်ခြင်းဖြင့်သင်တန်းဝီကီ၏ဝင်ရောက်ခွင့်ကိုထိန်းချုပ်နိုင်သည်။ Access ကိုထိန်းချုပ်ရန် 'Settings' ကိုဖွင့်ပြီး 'Advanced Settings' ကိုနှိပ်ပါ။ အများပြည်သူအသင်းများကိုဝီကီထဲဝင်ရောက်ခွင့်ပြုခြင်းဖြင့်ဝီကီသင်တန်း၏ဝင်ရောက်ခွင့်ကိုပြင်ဆင်ခြင်း။

  • ဝီကီဆောင်းပါးတစ်ပုဒ်ကိုမျိုးစေ့ချခြင်းနှင့်သော့ခတ်ခြင်း

သင့်တော်သော ၀ ီကီမှခိုင်လုံသောရလဒ်များကိုရရန်သင်၏သင်တန်းအကြမ်းဖျင်းကိုကိုယ်စားပြုရန်ဆောင်းပါးအချို့ကိုဖန်တီးပါ။ ဖုံးအုပ်ရမည့်ကဏ္ each တစ်ခုစီအတွက်သင်၏ဗဟိုအပိုင်းနှင့်မကြာခဏမေးလေ့ရှိသောမေးခွန်းများကိုလင့်ခ်ပေးပါ။